Благодарим ти, Ванеса! Гордеем се с теб!
Понякога една рисунка започва като идея на лист хартия, а друг път, излиза от листа и заема място там където всеки ден минават десетки деца и хора.
Точно това се случи с Ванеса.
След като вече сме ви разказвали за нейния талант и за рисунките, които създава със своя талант и въображение, днес можем да ви покажем още една крачка от тази история.
Този път платното е стената в коридора на ЧСУ „Феникс 2020“.
Ванеса започна от скица в своя тефтер, която прехвърли директно върху стената в коридора и постепенно доразви и допълни с още повече елементи. С изключително старание и внимание към всеки детайл се появи цял приказен свят – голямо дърво с люлка, дете, гъби, пеперуди, калинка, пчела и любопитно зайче, което наднича зад цветната ограда.
Стената, която преди беше просто част от коридора, вече има своя история.
Тази рисунка е не само красиво допълнение към училищната среда. Тя е пример какво може да се случи, когато едно дете получи възможност да използва своя талант и му бъде дадено пространство да създава.
За Ванеса това е още една възможност да развива уменията си, да работи върху голям проект и да види как идеята ѝ постепенно се превръща в нещо реално.
А за всички деца, които минават по този коридор, рисунката е малко напомняне, че талантите могат да имат място и извън тетрадките и часовете по изобразително изкуство.
За всички учители, директори и родители, това е едно напомняне колко важно е да даваме пространство на децата да развиват талантите си, да им обръщаме внимание навреме, да им помагаме и да им даваме място!
Как да подкрепяме таланта на децата?!
Не е необходимо всяко дете да бъде записано на десетки занимания или веднага да превръщаме интереса му в професионално обучение. Понякога началото е много по-просто – да обърнем внимание и да забележим към какво детето се връща отново и отново.
Ако рисува постоянно, нека има материали и време за рисуване. Ако обича да строи, да му дадем възможност да създава. Ако пише истории, да го насърчим да ги довършва.
И най-вече да не подценяваме това, което за нас изглежда като детска игра, защото често за детето именно там може да се крие нещо, в което има талант, интерес и желание да се развива.
Когато детето види, че някой вярва в неговата способност и му позволява да направи нещо истинско, то получава не само възможност да развива умението си. Получава увереност. Разбира, че идеите му имат значение. Че може да започне нещо, да работи по него, да срещне трудност и да продължи.
Затова подкрепата не е само в похвалата. Понякога най-смислената подкрепа е да дадем на детето пространство, време и реална възможност да покаже какво може.
